專(zhuan)業平行自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)也(ye)有(you)退檔(dang)(dang)風(feng)(feng)險(xian)(xian)。考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)體(ti)檢(jian)、單科成(cheng)果、外語語種、英語口試、學(xue)考(kao)(kao)等級、歸納素質評(ping)價(jia)等要(yao)素不(bu)符合(he)(he)高校(xiao)(xiao)要(yao)求的(de)(de)(de)，都(dou)有(you)或許形成(cheng)退檔(dang)(dang)，這(zhe)(zhe)些(xie)要(yao)素由高校(xiao)(xiao)依據招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)需求自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)主(zhu)設定，并在(zai)高校(xiao)(xiao)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)規(gui)(gui)章中發布。這(zhe)(zhe)些(xie)要(yao)素在(zai)投(tou)(tou)檔(dang)(dang)體(ti)系中不(bu)設置為(wei)約(yue)束(shu)投(tou)(tou)檔(dang)(dang)條(tiao)件(jian)，一(yi)(yi)(yi)旦投(tou)(tou)檔(dang)(dang)到某個(ge)(ge)高校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)專(zhuan)業，又(you)不(bu)符合(he)(he)高校(xiao)(xiao)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)規(gui)(gui)章的(de)(de)(de)要(yao)求就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)形成(cheng)退檔(dang)(dang)。因(yin)而(er)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)在(zai)填寫(xie)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)時一(yi)(yi)(yi)定要(yao)認真檢(jian)查高校(xiao)(xiao)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)規(gui)(gui)章，避(bi)(bi)免因(yin)誤報(bao)而(er)被(bei)退檔(dang)(dang)，然(ran)后失掉這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)段選取的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)。每年(nian)的(de)(de)(de)高考(kao)(kao)選取中，總有(you)一(yi)(yi)(yi)些(xie)同學(xue)由于各方(fang)面的(de)(de)(de)條(tiao)件(jian)約(yue)束(shu)，形成(cheng)退檔(dang)(dang)風(feng)(feng)險(xian)(xian)。為(wei)了(le)更好的(de)(de)(de)避(bi)(bi)免退檔(dang)(dang)，果然(ran)優(you)志體(ti)系專(zhuan)門(men)為(wei)同學(xue)規(gui)(gui)劃了(le)“風(feng)(feng)險(xian)(xian)陳述”功能(neng)，只需填寫(xie)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)后，就(jiu)(jiu)可以(yi)看看你所(suo)選的(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)有(you)那些(xie)約(yue)束(shu)條(tiao)件(jian)，有(you)哪些(xie)風(feng)(feng)險(xian)(xian)要(yao)素。同時，這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)功能(neng)也(ye)深受(shou)高考(kao)(kao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)規(gui)(gui)劃師的(de)(de)(de)喜愛，相對來說，自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)規(gui)(gui)劃師因(yin)為(wei)有(you)比較多的(de)(de)(de)同學(xue)要(yao)進行風(feng)(feng)險(xian)(xian)審閱，所(suo)以(yi)有(you)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)陳述的(de)(de)(de)支持，會(hui)(hui)進步不(bu)少的(de)(de)(de)效(xiao)率。若投(tou)(tou)檔(dang)(dang)后被(bei)退檔(dang)(dang)，說明(ming)一(yi)(yi)(yi)輪一(yi)(yi)(yi)次的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)已經運用，其他專(zhuan)業平行自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)也(ye)不(bu)能(neng)再投(tou)(tou)檔(dang)(dang)，只能(neng)參加(jia)剩下方(fang)案的(de)(de)(de)下一(yi)(yi)(yi)段自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)填寫(xie)和投(tou)(tou)檔(dang)(dang)。強基(ji)計劃替(ti)代自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)主(zhu)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)后，有(you)什么變化？山東(dong)省在(zai)線高考(kao)(kao)志愿(yuan)(yuan)(yuan)填報(bao)輔(fu)導(dao)

關(guan)(guan)于高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)報自愿，是(shi)(shi)決定(ding)(ding)咱們(men)一生(sheng)中**重要(yao)(yao)的(de)(de)關(guan)(guan)鍵選(xuan)擇，可見自愿填(tian)寫(xie)有(you)多么重要(yao)(yao)。無論是(shi)(shi)自己填(tian)寫(xie)，還是(shi)(shi)讓高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)輔導(dao)機(ji)構(gou)幫忙填(tian)寫(xie)，家長(chang)們(men)必(bi)定(ding)(ding)自己要(yao)(yao)了(le)(le)解方(fang)針，這(zhe)(zhe)里有(you)三類(lei)網(wang)站(zhan)(zhan)，咱們(men)必(bi)需要(yao)(yao)常(chang)常(chang)閱(yue)讀，獲得(de)取(qu)*xin的(de)(de)方(fang)針、信(xin)(xin)(xin)息、數(shu)據等內容。一、各省(sheng)(sheng)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)院(yuan)網(wang)站(zhan)(zhan)本省(sheng)(sheng)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)院(yuan)是(shi)(shi)必(bi)需要(yao)(yao)關(guan)(guan)注(zhu)的(de)(de)，有(you)些地(di)區叫作(zuo)招生(sheng)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)信(xin)(xin)(xin)息網(wang)，高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)報名、分(fen)(fen)數(shu)查詢、自愿填(tian)寫(xie)進口都(dou)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)，以(yi)及高(gao)(gao)著兒方(fang)針，大(da)學在(zai)(zai)本省(sheng)(sheng)的(de)(de)招生(sheng)方(fang)案以(yi)及從(cong)前的(de)(de)選(xuan)取(qu)分(fen)(fen)數(shu)線(xian)，以(yi)及高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)后的(de)(de)一分(fen)(fen)段(duan)、批次線(xian)、分(fen)(fen)數(shu)線(xian)、一分(fen)(fen)一段(duan)表(biao)都(dou)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)網(wang)站(zhan)(zhan)上能(neng)夠查到。所在(zai)(zai)家長(chang)需要(yao)(yao)常(chang)常(chang)閱(yue)讀這(zhe)(zhe)個(ge)網(wang)站(zhan)(zhan)。二、陽光高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)網(wang)“陽光高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)”信(xin)(xin)(xin)息渠道是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)招生(sheng)“陽光工程”指定(ding)(ding)的(de)(de)信(xin)(xin)(xin)息發(fa)(fa)(fa)布(bu)(bu)渠道，daibiao教(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)向(xiang)社會(hui)發(fa)(fa)(fa)布(bu)(bu)全(quan)國(guo)各高(gao)(gao)校(xiao)分(fen)(fen)省(sheng)(sheng)份專業(ye)的(de)(de)招生(sheng)方(fang)案，是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)weiyi的(de)(de)高(gao)(gao)校(xiao)招生(sheng)陽光工程指定(ding)(ding)渠道。特別(bie)是(shi)(shi)一些特別(bie)類(lei)型(xing)的(de)(de)招生(sheng)請求，信(xin)(xin)(xin)息發(fa)(fa)(fa)布(bu)(bu)，在(zai)(zai)此(ci)網(wang)站(zhan)(zhan)上有(you)相(xiang)關(guan)(guan)的(de)(de)信(xin)(xin)(xin)息發(fa)(fa)(fa)布(bu)(bu)。三、高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)自愿填(tian)寫(xie)類(lei)軟件(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)育考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)院(yuan)發(fa)(fa)(fa)布(bu)(bu)的(de)(de)數(shu)據是(shi)(shi)比較(jiao)原始(shi)的(de)(de)，查詢起來(lai)相(xiang)對比較(jiao)困難。有(you)了(le)(le)軟件(jian)的(de)(de)助力，能(neng)夠有(you)比較(jiao)好的(de)(de)查詢作(zuo)用(yong)。果然優志是(shi)(shi)jihe了(le)(le)所有(you)大(da)學院(yuan)校(xiao)信(xin)(xin)(xin)息、專業(ye)信(xin)(xin)(xin)息、大(da)學排名、前史選(xuan)取(qu)分(fen)(fen)數(shu)線(xian)等供同(tong)學們(men)查詢。浙江地(di)區平行志愿高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)志愿填(tian)報正確方(fang)法藝術類(lei)和體育類(lei)同(tong)學是(shi)(shi)否可以(yi)兼報普通類(lei)？

選(xuan)定(ding)前面的(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)目后，剩余的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)便是(shi)(shi)為了(le)進步(bu)分(fen)數(shu)(shu)而進行選(xuan)擇，例如(ru)我已經(jing)定(ding)下(xia)的(de)(de)(de)(de)將(jiang)物理(li)(li)(li)化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)作(zuo)兩(liang)門選(xuan)考(kao)，其它科(ke)(ke)(ke)(ke)目中那門特(te)別突出就選(xuan)那一(yi)(yi)門，這樣(yang)無形就進步(bu)咱(zan)們(men)(men)高考(kao)總(zong)分(fen)。這也(ye)是(shi)(shi)高考(kao)**給(gei)咱(zan)們(men)(men)帶(dai)來的(de)(de)(de)(de)盈(ying)利，同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)可是(shi)(shi)要充分(fen)利用好(hao)了(le)。現(xian)在(zai)一(yi)(yi)個(ge)情(qing)況是(shi)(shi)同(tong)學(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)比(bi)(bi)較懼怕學(xue)(xue)(xue)習物理(li)(li)(li)和化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)，特(te)別是(shi)(shi)在(zai)3+3的(de)(de)(de)(de)情(qing)況下(xia)，很多同(tong)學(xue)(xue)(xue)都(dou)選(xuan)了(le)文科(ke)(ke)(ke)(ke)，這種情(qing)況在(zai)浙(zhe)江就發生過(guo)，也(ye)導致(zhi)當年不(bu)(bu)到300分(fen)只要選(xuan)了(le)物理(li)(li)(li)就可以上(shang)本科(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)情(qing)況。為了(le)鼓舞(wu)大家不(bu)(bu)要躺(tang)平(ping)，現(xian)在(zai)浙(zhe)江省的(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)科(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)人數(shu)(shu)基數(shu)(shu)是(shi)(shi)6.5萬，什么意思呢，假如(ru)報考(kao)某一(yi)(yi)科(ke)(ke)(ke)(ke)不(bu)(bu)足6.5萬，也(ye)以這個(ge)6.5來核算，**進步(bu)了(le)這一(yi)(yi)科(ke)(ke)(ke)(ke)賦分(fen)分(fen)值。這也(ye)是(shi)(shi)提醒同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)，選(xuan)擇人數(shu)(shu)比(bi)(bi)較少(shao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)賦分(fen)越高。在(zai)分(fen)數(shu)(shu)位次處于本科(ke)(ke)(ke)(ke)和專(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)線分(fen)之間(jian)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)，建議還(huan)是(shi)(shi)選(xuan)擇物理(li)(li)(li)化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)，這樣(yang)很大的(de)(de)(de)(de)時(shi)機(ji)上(shang)個(ge)本科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，在(zai)補(bu)錄的(de)(de)(de)(de)時(shi)候也(ye)有(you)好(hao)的(de)(de)(de)(de)時(shi)機(ji)，即使是(shi)(shi)專(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)也(ye)會上(shang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業。

專業(ye)平行自(zi)(zi)愿(yuan)也(ye)(ye)有(you)(you)退(tui)檔(dang)(dang)危(wei)險。考(kao)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)檢、單(dan)科成(cheng)(cheng)果、外語(yu)語(yu)種、英語(yu)面試、學(xue)考(kao)等級(ji)、綜合本質點評等要素不(bu)契合高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)要求的(de)(de)(de)(de)，都有(you)(you)或許形(xing)(xing)成(cheng)(cheng)退(tui)檔(dang)(dang)，這(zhe)些要素由高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)根據招生(sheng)需(xu)求自(zi)(zi)主(zhu)設定，并在高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)招生(sheng)規(gui)章中(zhong)(zhong)公(gong)布。這(zhe)些要素在投檔(dang)(dang)體(ti)(ti)系中(zhong)(zhong)不(bu)設置(zhi)為(wei)(wei)(wei)約束(shu)投檔(dang)(dang)條(tiao)件，一(yi)(yi)旦投檔(dang)(dang)到某個高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)專業(ye)，又不(bu)契合高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)招生(sheng)規(gui)章的(de)(de)(de)(de)要求就會形(xing)(xing)成(cheng)(cheng)退(tui)檔(dang)(dang)。因(yin)而考(kao)生(sheng)在填(tian)(tian)寫自(zi)(zi)愿(yuan)時(shi)(shi)一(yi)(yi)定要仔(zi)細查看高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)招生(sheng)規(gui)章，避免(mian)因(yin)誤報(bao)而被(bei)退(tui)檔(dang)(dang)，然后(hou)失去這(zhe)一(yi)(yi)段選(xuan)取(qu)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)機(ji)。每(mei)年(nian)的(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)(gao)(gao)考(kao)選(xuan)取(qu)中(zhong)(zhong)，總有(you)(you)一(yi)(yi)些同(tong)學(xue)因(yin)為(wei)(wei)(wei)各方面的(de)(de)(de)(de)條(tiao)件約束(shu)，形(xing)(xing)成(cheng)(cheng)退(tui)檔(dang)(dang)危(wei)險。為(wei)(wei)(wei)了(le)更好的(de)(de)(de)(de)避免(mian)退(tui)檔(dang)(dang)，果然優志(zhi)體(ti)(ti)系專門(men)為(wei)(wei)(wei)同(tong)學(xue)設計(ji)了(le)“危(wei)險陳(chen)述(shu)(shu)”功能，只要填(tian)(tian)寫自(zi)(zi)愿(yuan)后(hou)，就可(ke)以(yi)看看你所選(xuan)的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)愿(yuan)有(you)(you)那些約束(shu)條(tiao)件，有(you)(you)哪(na)些危(wei)險要素。同(tong)時(shi)(shi)，這(zhe)個功能也(ye)(ye)深受高(gao)(gao)(gao)(gao)考(kao)自(zi)(zi)愿(yuan)規(gui)劃師的(de)(de)(de)(de)喜(xi)愛，相(xiang)對來說(shuo)，自(zi)(zi)愿(yuan)規(gui)劃師因(yin)為(wei)(wei)(wei)有(you)(you)比較多的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)要進行危(wei)險審核，所以(yi)有(you)(you)這(zhe)個陳(chen)述(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)支持，會提(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)不(bu)少的(de)(de)(de)(de)功率。若投檔(dang)(dang)后(hou)被(bei)退(tui)檔(dang)(dang)，闡明一(yi)(yi)輪一(yi)(yi)次的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)機(ji)現已使用，其他專業(ye)平行自(zi)(zi)愿(yuan)也(ye)(ye)不(bu)能再投檔(dang)(dang)，只能參(can)加(jia)剩余計(ji)劃的(de)(de)(de)(de)下一(yi)(yi)段自(zi)(zi)愿(yuan)填(tian)(tian)寫和投檔(dang)(dang)。浙(zhe)江省高(gao)(gao)(gao)(gao)考(kao)中(zhong)(zhong)可(ke)以(yi)有(you)(you)哪(na)些加(jia)分(fen)政策?

考(kao)(kao)(kao)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)前(qian)(qian)(qian)報(bao)名(ming)，即提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)前(qian)(qian)(qian)批(pi)報(bao)名(ming)，具有(you)以(yi)(yi)(yi)下(xia)優勢：提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)前(qian)(qian)(qian)批(pi)為(wei)(wei)一(yi)些考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)增加了(le)一(yi)次(ci)報(bao)考(kao)(kao)(kao)機會。對于沒有(you)明(ming)確(que)專業(ye)(ye)意向(xiang)或職業(ye)(ye)意向(xiang)的(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)，可(ke)以(yi)(yi)(yi)嘗試報(bao)考(kao)(kao)(kao)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)前(qian)(qian)(qian)批(pi)，因為(wei)(wei)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)前(qian)(qian)(qian)批(pi)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)大(da)(da)多是比(bi)較(jiao)好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，性價比(bi)相對較(jiao)高(gao)。減輕經(jing)(jing)濟負(fu)(fu)擔：對于經(jing)(jing)濟條件較(jiao)差的(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)，提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)前(qian)(qian)(qian)批(pi)可(ke)以(yi)(yi)(yi)減輕他們(men)的(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟負(fu)(fu)擔。例如，報(bao)考(kao)(kao)(kao)軍(jun)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)在校(xiao)(xiao)期間免交(jiao)學(xue)(xue)雜費和住宿(su)費，而且(qie)院(yuan)校(xiao)(xiao)還會發放生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)補助費。對于公(gong)費師范生(sheng)(sheng)(sheng)，他們(men)在校(xiao)(xiao)期間的(de)(de)(de)學(xue)(xue)費、住宿(su)費全部(bu)由地方(fang)財政承擔，一(yi)般只需(xu)要負(fu)(fu)擔生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)費。不必擔心(xin)就(jiu)業(ye)(ye)問(wen)題(ti)：提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)前(qian)(qian)(qian)批(pi)招(zhao)收的(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)有(you)的(de)(de)(de)會簽(qian)訂定(ding)(ding)(ding)(ding)向(xiang)就(jiu)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)協議，有(you)的(de)(de)(de)由學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)或有(you)關部(bu)門分配工作。還有(you)一(yi)部(bu)分專業(ye)(ye)性非常強(qiang)的(de)(de)(de)專業(ye)(ye)，有(you)對口(kou)性比(bi)較(jiao)強(qiang)的(de)(de)(de)工作崗(gang)位(wei)，這些崗(gang)位(wei)的(de)(de)(de)競爭(zheng)壓力相對較(jiao)小，所以(yi)(yi)(yi)不用太擔心(xin)就(jiu)業(ye)(ye)問(wen)題(ti)。提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)前(qian)(qian)(qian)了(le)解(jie)(jie)大(da)(da)學(xue)(xue)專業(ye)(ye)和學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)情況：提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)前(qian)(qian)(qian)填(tian)報(bao)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)可(ke)以(yi)(yi)(yi)讓考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)前(qian)(qian)(qian)了(le)解(jie)(jie)大(da)(da)學(xue)(xue)專業(ye)(ye)和學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)情況，有(you)足夠(gou)的(de)(de)(de)時間進行調(diao)研和選擇，避免在確(que)定(ding)(ding)(ding)(ding)階(jie)段匆忙決定(ding)(ding)(ding)(ding)。提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)前(qian)(qian)(qian)準備(bei)申請(qing)材料(liao)：提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)前(qian)(qian)(qian)填(tian)報(bao)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)可(ke)以(yi)(yi)(yi)讓考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)有(you)更多的(de)(de)(de)時間來準備(bei)申請(qing)材料(liao)，包(bao)括個人陳述(shu)、推(tui)薦信等，這樣(yang)可(ke)以(yi)(yi)(yi)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)高(gao)申請(qing)的(de)(de)(de)質量(liang)和競爭(zheng)力。提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)前(qian)(qian)(qian)獲(huo)得錄(lu)(lu)取(qu)通(tong)知(zhi)：提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)前(qian)(qian)(qian)填(tian)報(bao)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)可(ke)以(yi)(yi)(yi)讓考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)在申請(qing)周期較(jiao)早的(de)(de)(de)時候獲(huo)得錄(lu)(lu)取(qu)通(tong)知(zhi)，提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)前(qian)(qian)(qian)確(que)定(ding)(ding)(ding)(ding)自己(ji)的(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)去向(xiang)，減少不確(que)定(ding)(ding)(ding)(ding)性和焦(jiao)慮感(gan)。選擇高(gao)職參考(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)雙高(gao)計劃是什(shen)么(me)？華(hua)東地區藝術類高(gao)考(kao)(kao)(kao)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)填(tian)報(bao)輔(fu)導

2023年強基計劃如何(he)報(bao)名？山(shan)東省(sheng)在線高考志(zhi)愿填報(bao)輔導

專業(ye)平行(xing)(xing)自(zi)(zi)(zi)愿也有退(tui)(tui)檔(dang)(dang)(dang)危(wei)險。考(kao)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)體檢(jian)、單科(ke)效(xiao)果、外語(yu)語(yu)種、英語(yu)面試、學考(kao)等級、概括素(su)(su)(su)質(zhi)點評等要(yao)素(su)(su)(su)不符合(he)高(gao)(gao)(gao)校要(yao)求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，都有或許構成(cheng)退(tui)(tui)檔(dang)(dang)(dang)，這些要(yao)素(su)(su)(su)由(you)高(gao)(gao)(gao)校依據招(zhao)生(sheng)需(xu)求自(zi)(zi)(zi)主(zhu)設定(ding)，并在高(gao)(gao)(gao)校招(zhao)生(sheng)規章(zhang)中(zhong)發(fa)布。這些要(yao)素(su)(su)(su)在投(tou)檔(dang)(dang)(dang)系(xi)統中(zhong)不設置為(wei)(wei)束(shu)(shu)縛投(tou)檔(dang)(dang)(dang)條件，一(yi)(yi)旦投(tou)檔(dang)(dang)(dang)到(dao)某個高(gao)(gao)(gao)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)，又不符合(he)高(gao)(gao)(gao)校招(zhao)生(sheng)規章(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求就會(hui)構成(cheng)退(tui)(tui)檔(dang)(dang)(dang)。因此考(kao)生(sheng)在填(tian)(tian)寫自(zi)(zi)(zi)愿時一(yi)(yi)定(ding)要(yao)仔細檢(jian)查高(gao)(gao)(gao)校招(zhao)生(sheng)規章(zhang)，避免因誤報而被(bei)退(tui)(tui)檔(dang)(dang)(dang)，然(ran)后失掉這一(yi)(yi)段選(xuan)取的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時機(ji)。每年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)(gao)考(kao)選(xuan)取中(zhong)，總有一(yi)(yi)些同(tong)學因為(wei)(wei)各方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)條件束(shu)(shu)縛，構成(cheng)退(tui)(tui)檔(dang)(dang)(dang)危(wei)險。為(wei)(wei)了更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)避免退(tui)(tui)檔(dang)(dang)(dang)，果然(ran)優(you)志系(xi)統專門為(wei)(wei)同(tong)學規劃了“危(wei)險陳說(shuo)”功(gong)能(neng)，只需(xu)填(tian)(tian)寫自(zi)(zi)(zi)愿后，就可以看看你(ni)所選(xuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)愿有那些束(shu)(shu)縛條件，有哪些危(wei)險要(yao)素(su)(su)(su)。同(tong)時，這個功(gong)能(neng)也深受(shou)高(gao)(gao)(gao)考(kao)自(zi)(zi)(zi)愿規劃師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜歡(huan)，相對來說(shuo)，自(zi)(zi)(zi)愿規劃師因為(wei)(wei)有比較(jiao)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學要(yao)進行(xing)(xing)危(wei)險審理，所以有這個陳說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)支持，會(hui)進步不少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效(xiao)率。若(ruo)投(tou)檔(dang)(dang)(dang)后被(bei)退(tui)(tui)檔(dang)(dang)(dang)，說(shuo)明一(yi)(yi)輪(lun)一(yi)(yi)次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時機(ji)已經運用，其(qi)他專業(ye)平行(xing)(xing)自(zi)(zi)(zi)愿也不能(neng)再投(tou)檔(dang)(dang)(dang)，只能(neng)參加剩余方案的(de)(de)(de)(de)(de)(de)下一(yi)(yi)段自(zi)(zi)(zi)愿填(tian)(tian)寫和投(tou)檔(dang)(dang)(dang)。山東省在線高(gao)(gao)(gao)考(kao)志愿填(tian)(tian)報輔導

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